国际MBA与传统MBA的比较

       国际MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。 如加拿大魁北克大学与中国矿业大学为例。

传统MBA教育

     培养目标：成为企业中高层的管理者

     课程设置：课程着眼于金融、会计、市场、组织等基础技能培养

     授课模式：在传统的阶梯教室里，老师站在教室前端面对学生讲授

     课程理念：传统MBA认为管理是一种基于分析的科学

     分析视角：采用分析师的视角，运用商业分析技能，强调理论

学员受益重点是学习如何应用理论和案例的大量使用，让学生得到理论与分析的提升

中加国际MBA教育

     培养目标：成为具影响力的领袖型管理者

     课程设置：课程重点在于国际实践管理硕士的心态培养

     授课模式：小组讨论模式分享彼此的经验；老师讲授和学生讨论交叉互动。强调学生间的互相学习与创新。

     课程理念：中加国际MBA认为管理是一种基于实践的行动

     分析视角：采用管理者的视角，运用商业技能，强调实践

     学员受益：重点是学习如何从管理经验中学习，结合自身和商业案例，运用经验和洞察力，来提升管理技能

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